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高素质的早期学习为幼儿提供了具有健康发展和学术成功的基础。研究在整个学校和超越的长期福利 - 包括更多的教育程度和生活成功 - 特别是对于来自低收入家庭的英语学习者和儿童。为确保所有儿童都能获得所需的早期学习经历，我们作为一个国家需要：

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  • 确保访问集成，包容性计划从出生通过学校条目，所有家庭都是负担得起的，并与早期小学成绩一致。
  • 提供高质量的计划包括低成人儿童比率，优质课程和评估，培训良好的员工，安全设施，家庭支持和环绕服务。
  • 开发一个合格的多样化劳动力通过充足的赔偿以及基于练习的准备和专业学习的高度补偿和专业学习，承认和利用儿童多样化的语言和文化背景。
  • 建立一个相干系统这很容易被父母和提供者纳入并导航，并具有治理系统。

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与幼儿教育有关的研究
相关研究

与幼儿学习相关的研究必威西汉姆网站

2016年8月10日
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在与学习政策研究所承诺致力于通信高质量研Betway77究以通知教育政策和实践，我们通过其他组织组建了一系列报告，这些组织在LPI的核心主题领域解决了关键问题和问题。将定期更新的该系列是我们更大努力为决策者，从业者和利益相关者提供有用信息，因为他们寻求公平和赋予所有学生的学习的有用信息的努力。
建立一个有效的早期学习系统：加州的下一步
报告

建立一个有效的早期学习系统：加州的下一步

2018年1月23日
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There is overwhelming evidence that children’s early years, from birth through preschool, are a crucial time for their development, and that high-quality early learning opportunities support children’s school readiness, promote later life success, and yield a return of up to $7 for every $1 invested. Providing access to high-quality ECE for all children in California will require a comprehensive approach to turning an uncoordinated set of underfunded programs into a true system of supports for children, families, and providers. A complement to LPI’s earlier report了解加州的早期护理和教育系统此次报告探讨了加州县的挑战在提供ECE方面，为改善所有儿童的高质量ECE提供建议。
政策简介：高质量早期儿童教育计划的建筑块
简短的

高素质的早期儿童教育计划的积木

2016年4月20日
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谈到早期儿童教育计划时，质量至关重要。高质量的幼儿园为儿童提供了一个强大的初步，导致大学和职业成功。本简要概述了对展示积极成果的计划以及早期教育的专业标准，包括识别质量的重要元素。
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