在整个职业生涯中得到充分准备和支持的教师既能更好地满足不同学生的需求，也更有可能留在这个职业中。
教师如何才能在整个职业生涯中得到最好的准备和支持，以开发和提供内容丰富、文化敏感、植根于探究和解决问题的课程?
了解更多学区和教育学校之间结构良好的伙伴关系有利于有抱负和有经验的教师。他们通过为教师候选人提供高质量的实地经验来改善准备工作，并鼓励和支持专业教学人员的持续学习。
在全国范围内，教育学校、地区和州正在采取基于研究的战略，包括:
- 课程作业和现场经验为教师候选人设计和提供内容丰富的课程做准备根植于探究和解决问题．
- 明确关注公平以及教学和经验，使新教师能够支持不同的学生，并与家庭合作。
- 教师设计并提供专业发展这是持续的、协作的，并与他们的课堂实践密切相关。
- 全校及全区实施专业学习社区(plc)，为教师团队提供持续的相互学习和相互学习的机会。
