教育工作者素质:专业学习

在整个职业生涯中得到充分准备和支持的教师,既能更好地满足不同学生的需求,也更有可能留在这个行业。

在教师的整个职业生涯中,如何最好地准备和支持教师开发和提供内容丰富、响应文化、植根于探究和解决问题的课程?

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在地区和教育学校之间建立良好的伙伴关系有利于有抱负和有经验的教师。他们通过向教师候选人提供高质量的实地经验来改善准备工作,并鼓励和支持专业教师的持续学习。

全国各地的教育学校、学区和州都在采用以研究为基础的策略,包括:

  • 课程和现场经验这为教师候选人设计和提供内容丰富的课程做好了准备根植于探究和解决问题
  • 对公平的明确关注教学和经验使新教师能够支持不同类型的学生,并与家庭合作。
  • 教师设计和提供专业发展这是持续的,协作的,并与他们的课堂实践密切相关。
  • 学校和全区实施专业学习社区(plc),为教师团队提供持续学习的机会,互相学习。
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例如,03/10/2022
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