互动工具

加州学区和县如何受到国家持久的教师短缺的影响？互动地图使政策制定者，倡导者，父母，照顾者和其他人通过探索关键领域的数据来回回答这个问题，例如有利于凭证的教师百分比，开始教师的份额以及教师营业额的率 - 至关重要因素驾驶短缺。

在每个学生的全州学校问责制和改进系统中使用多种措施成功（ESSA）为各国，地区和学校提供了收集和回应与学生机会和成功有意义的信息的机会。作为政策制定者，教育工作者，父母，社区，社区组织和其他教育利益相关者实施ESSA，他们可以使用本互动工具中的信息来识别和针对他们的努力，以确保学生能够从机会上最远的学生可以从高中毕业，从而为大学完全准备的高中毕业，职业生涯和公民参与。

国家风格的经验如何缺乏，取决于他们独特的政策组合，条件，甚至生活成本。这种互动图提供了一种国家逐个看教师供需关键指标以及教师公平分配的关键指标。哥伦比亚的州和区收到了一个教学吸引力评级，基于赔偿，教师营业额，工作条件和资格，以及教师股票评级根据未经认可和缺乏经验教师的分布。

高级教师营业额 - 或搅拌 - 破坏学生成就，消耗有价值的员工时间和资源。必威app官网下载它还有助于全国各地的教师短缺，每年雇用的大约6人中有6个中的6个是雇佣的同事在退休前替代离开课堂的同事。该工具旨在帮助政策制定者和利益相关者估计学校或地区的教师营业额的成本，并告知当地对话了如何吸引，支持和保留高质量的教师劳动力。

该在线研究纲要总结了报告中引用的研究和计划评估，社区学校作为一个有效的学校改进战略：对证据进行审查。它旨在作为对社区学校证据基础感兴趣的政策制定者，从业者和研究人员的资源。

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