高质量的早期学习之路：州的课程

早期教育已成为国家政策制定者的一个关键问题，他在2015 - 16年期间，单独投资了我国最年轻的学习者的近70亿美元。国家教育委员会（2016年）。国家前K资金2015-16财政年度：国家幼儿园资助的国家趋势。丹佛，CO：国家教育委员会。对幼儿园的支持是广泛而多样的，在大型和小型状态中，在各种各样的人群中，在共和党人和民主党人领导的国家。虽然对高质量幼儿园的元素有相当大的研究及其许多益处，威奇斯勒，M.，Melnick，H.，Maier，A.，＆Bishop，J.（2016）。高品质幼儿教育计划的建筑块。帕洛阿尔托，加利福尼亚州：学习Betway77政策研究所。政策制定者几乎没有任何信息，了解如何将他们的良好早期教育的愿景转化为地下现实。

本报告通过描述和分析四种州 - 密歇根州，西弗吉尼亚州，华盛顿州和北卡罗来纳州 - 建立了高质量的早期教育系统。它基于每个州的政策文件，研究和数据的评论，以及有159个个人的计划和访谈的观察，包括政策制定者，计划管理员，提供者，教师，父母，倡导者和研究人员。这些国家举例说明了一系列有前途的做法，旨在满足州的需求并满足其优先事项。

尽管有了他们的差异，但这些国家共同承诺推进高质量学龄前教育的基本要素。为了使年龄适当的计划实现现实，每个国家都依赖于共同的总体策略：为激励改善的质量和系统建立标准;投资知识渊博和熟练的教育工作者;协调和调整早期教育计划;寻求足够的资金来源和机制;并建立基于广泛的支持。

来自各州的课程

虽然没有单一的卓越路线图，但这些国家的经验为如何最好地利用资源提供重要的见解，并制定改善和扩大早期学习机会的政策和做法。必威app官网下载这些见解如下：

优先质量和持续改进：认识到方案质量在实现积极的儿童成果方面的关键作用，每个国家都投入了改善其早期教育方案的策略。主要课程包括：
1. 定义和使用国家质量标准，该标准纳入成人儿童互动的评估，以及成人儿童比率和设施要求等结构因素。
2. 开发质量评级和改进系统，以支持持续改进，加强质量标准，为方案问责制提供基础。
3. 将资助作为促进质量的工具。
4. 制定强大的本地基础设施，以满足各种社区的需求。
投资培训和教练：这四个州的重点是提高学龄前教师的质量，重点关注他们的凭据和与学生的互动。主要课程包括：
1. 通过提供专业培训来投资加强教师质量。
2. 提供提供者可访问的培训计划。
3. 鼓励教师推进和通过奖学金和薪水补充剂保留。
4. 提供教练以提高计划质量。
协调出生级别3年级的管理：Pre-K历史上一直保持完全与K-12分开，但这四个国家正在寻求为年轻人创造一个无缝的教育体验，对齐所教导的，以及通过小学从学龄前从学前班教授。主要课程包括：
1. 在一把雨伞下屋内所有儿童服务或创建一个跨机构工作的儿童内阁部门。
2. 通过共享数据和对齐课程和评估来改进跨程序和系统的协调。
战略性地结合了多个资金来源，以增加获得和提高质量：足够的资源对于确保必威app官网下载高质量的早期教育至关重要。虽然这四个州主要取决于国家美元作为早期教育的主要收入来源，但它们也利用联邦和当地资金。主要课程包括：
1. Fund early education programs with dedicated state dollars combined, or braided with funding from Head Start and other federal programs (e.g., Temporary Assistance for Needy Families (TANF), Early Head Start) to make the most efficient use of available resources and to expand access and quality.
2. 利用短期基金和公私伙伴关系。
创造基于广泛的联盟和支持：推出高素质的早期教育计划 - 或建立更大，更好的计划 - 是艰苦的工作。这四个国家依靠基于广泛的支持来推进他们的努力。主要课程包括：
1. 将倡导者，政治家，慈善家，从业者和商业领袖汇集在一起，与政策制定者密切合作，促进高质量，无障碍的早期教育。
2. 提供父母选择提供商。
3. 培养冠军。

结论

这些国家致力于公开教育，正在努力使学龄前更好，了解质量对于实现学龄前的潜力至关重要。提供高素质的早期教育是一个复杂的事业，这些国家都没有准备好宣布，“完成任务！”它需要时间和努力 - 以及公共投资 - 在提供无缝的目标之前，可以充分实现对幼儿的高质量支持。但这四个州正在朝着那方向前进，他们的经验和经验提供全国政策制定者的宝贵指南，他致力于为所有人提供高质量的幼儿园。

高质量的早期学习之路：州的课程由Marjorie Wechsler，David Kirp，Titilayo Tinubu Ali，Madelyn Gardner，Anna Maier，Hanna Melnick和Patrick Shields获得许可Creative Commons attumention-Noncommercial 4.0国际许可证。