重塑大学入学(RCA)倡议是一项全国性的努力，旨在推进使用由中学生完成的高质量成绩评估来进行高等教育录取、安置和建议决定。该方法旨在通过扩大和深化关于中学生为高等教育做好准备的信息来增加大学入学机会，同时通过专注于有意义和严谨的工作来深化高中教育。该倡议由学习政策研究所牵头与Betway77EducationCounsel它汇集了k-12和高等教育政策和实践领导者的不同群体，他们致力于使用真实的评估学生的能力和掌握21世纪大学、工作和生活所需的技能。
这个季度的通讯提供了关于RCA倡议的工作，RCA网络成员，以及寻求重新想象大学的机会和成功的其他伙伴的更新，以及关于大学录取的全国趋势。
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地区工作
3月31日，RCA举办了“领先社区”(LPC)的第一次会议，这是一个实践社区，汇集了RCA区域合作组织的领导人，分享有前景的实践和经验教训，并确定共同的挑战。LPC会议还有助于保持整个RCA倡议与该领域中领导工作的人的经验和观点相联系。来自RCA加利福尼亚、科罗拉多和新英格兰合作机构的9位领导提供了关于他们个人工作的更新，并收到了反馈。该小组还确定了他们面临的挑战和克服这些挑战的潜在策略。在第一次LPC会议上产生的信息和见解将为未来的会议以及RCA及其合作伙伴可能开展的其他工作提供信息，以帮助RCA协作伙伴推进其所在州和地区的工作。今年夏天，LPC将再次会面，以进一步协调RCA合作伙伴的工作。
全国新闻
可选考试录取带来好处
《高等教育内幕》的一篇新文章总结了从一个纸发表在《美国教育研究杂志》上，研究了在2005-06年至2015-16年期间采用非考试录取政策的近100所私立大学的影响。研究发现，可选考试政策与佩尔助学金获得者、少数族裔学生和女性入学人数的增加有关。公平考试:国家公平和公开考试中心(the National Center for Fair and Open Testing)的执行主任罗伯特·谢弗(Robert Schaeffer)指出，可选考试政策并不是一颗“魔弹”，但与消除入学障碍的其他举措相结合，可以提高录取的公平性。
旗舰大学无法招收本州的黑人和拉丁裔高中毕业生
根据《海辛格报告》分析的联邦数据《华盛顿邮报》在2019年，15个州的旗舰学校的黑人公立高中毕业生比例与秋季入学的黑人新生比例之间至少存在10个百分点的差距。正如城市学院的助理研究员Tomás Monarrez指出的那样，“问题不在于没有足够的合格的黑人和拉丁裔学生。关键在于(旗舰大学)选择录取谁。”
抓住时机:双倍投入真正的学习
在一篇新的文章中，LPI的马丁内斯(Monica Martinez)和费城社区学院(Community College of Philadelphia)的丹尼斯·麦格拉斯(Dennis McGrath)提出，各学区应优先考虑以项目为基础的学习和高质量的绩效评估，将其作为恢复计划的一部分。作者强调了一些地区在疫情期间利用真实评估的例子，并反对随着学校回归到面对面学习，回归传统教学和评估实践的冲动。这篇文章和其他几篇文章一起出现在最新一期的国家教育委员会协会上国家教育标准这个问题的重点是社区如何在后大流行时代“重塑他们的教育系统”。
RCA网络研究与资源必威app官网下载
以下是近期与RCA倡议的工作和目标相关的有益研究和资源综述:必威app官网下载
- 一份来自斯坦福大学教育政策分析中心大学入学论文的内容与申报的家庭收入和SAT分数密切相关。研究还发现，论文内容与家庭收入的相关性比与SAT分数的相关性更显著。点击此处阅读完整报告．
- 最近的一次斯里兰卡的报告总结了来自9评估加州联动学习地区计划．研究发现，与参加传统高中课程的同龄人相比，参加认证关联学习课程的学生辍学率下降，毕业率更高，获得了更多学分，并提高了在职场中成功的技能。关联学习对先前成绩较低的学生有特别积极的影响。点击此处阅读完整报告．
- 的证据四个研究该报告由乔治·卢卡斯教育基金会下属的卢卡斯教育研究中心发布，来自五所大学的研究人员发现，美国各地的学生在项目学习(PBL)课堂上的表现明显优于普通课堂的学生。在这些研究中有一个报告他们发现基于项目的学习也能提高AP课程的成绩。
- 的大学联盟最近发布了新版本的MyCoalition．这个新改造的平台包括一个数字储物柜，用于收集和存储重要文件，包括学生作业和完成的绩效评估;合作空间;以及联盟申请，该申请被150多所顶尖院校接受。
