2017年2月23日

推进服务不足青年的教育股权

新的国家问责机制如何支持学校包容和学生成功

每个学生的通过成功(Essa)为各国,地区和学校提供了一个历史性机会,以加强教育股权和支持服务不足的学生。在这一新法律下,各国可以制定征求责任和改进系统,以确定多种学校成功措施,包括暂停和驱逐率,慢性缺勤或获取大学和职业准备课程的指标。使用这些和其他非学术措施可以将关注和资源集中在策略上,以改善所有学生的教育机会和成果,以便开始拆除学校到监狱的管道。必威app官网下载“学校到监狱管道”可以被定义为“在刑事司法系统中始于学校开始的途径中的学校政策和程序,让我们的许多人的学龄儿童进入一个途径。”看到反诽谤联赛。(N.D.)。什么是学校到监狱的管道(访问1/22/17)。

致力于促进股权和改善历史顾问的成果的国家可以选择奖励学校采取包容性政策和实践的措施,以获得装备和赋予青少年的成功,导致更高的成就和毕业率。随着国家在索拉下的问责制和改进系统,他们可以选择高度杠杆的学校进步措施,当与有效的政策相结合时,持有承担在教育系统最边缘化的青年成功的承诺。

促进股权和改善成果,各国可以:

  • 跟踪暂停和驱逐率,并用恢复性司法实践取代无效的零容忍纪律政策;美国心理协会零容忍特遣部队。(2008)。在学校有效零容忍政策吗?证据审查和建议。美国心理学家63(9),852-862。

  • 激励学校评估和改善学校气候,这与所有学生的成就和教育程度增加有关,特别是那些最脆弱的人;
  • 监测出席和慢性缺勤,并在需要增加学习时间的情况下创造介入和支持出勤的方法;

  • 使用延长率毕业率(例如,五,六年或七年)以及为期四年的速度,鼓励高中与甚至带回毕业于四年后的年轻人;和

  • 衡量大学和职业就绪的学习课程的青年访问和完成,以扩大循证途径的可用性,并鼓励学校为所有青年提供这些机会。

使用这些措施可以帮助确定适当的基于证据的策略和资源,以改善学生亚组之间的结果和近距离。必威app官网下载此外,对这些指标致力于鼓励学校为学校完成的共同挑战,为服务员的服务员和奖励学校不断改进学生的支持和结果。各国还可以通过向总体或特定的学生群体提供目标和密集的支持和资源来推进更公平的结果。必威app官网下载


推进服务不足青年的教育股权:新的国家问责系统如何支持学校包容和学生成功由Jessica Cardichon和Linda Darling-Hammond获得许可Creative Commons attumention-Noncommercial 4.0国际许可证

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