詹妮弗·德德是LPI政策团队的成员，共同领导更深的学习她侧重于社会和情感学习，绩效评估，并将整个孩子放在政策和实践中心。Depaoli在K-12教育中带来了十多年的经验教学和开展研究和政策分析。她始于职业生涯教学中等学生，后来教育教育基金会教育课程，在阿克伦大学和俄亥俄州州立大学的服务前教师。在加入LPI之前，Depaoli担任公民企业的高级研究与政策顾问，在那里她领导了提高高中毕业率和提高大学准备，社会和情感学习以及替代学校问责制的研究。在此之前，她在政策事项俄亥俄州进行学校选择和宪章学校政策研究。
depaoli赢得了她的博士学位。在俄亥俄州州立大学的教育中，她专注于国家和地区K-12教育改革政策。她还拥有中年童年教育和B.A.在代顿大学的通信中。
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