Barnett Berry.是南卡罗来纳大学（Uofsc）的研究教授，以及南卡罗来纳州南卡罗来纳州（All4sc）的学习和领导型加速器的创始总监。他最近的研究专注于学校教学和学习条件在教师保留和学校表现中发挥作用以及教师领导的学习和领导力如何导致学生更好，更公平的成果。
莓果以前曾担任高中老师，思卡坦克分析师在兰卡纳教育部，UOFSC教育教授的高级政策领导者，以及国家教学和美国未来委员会的顾问。他创立了教学质量中心，推出了全国第一个教师领导人的虚拟网络。Berry撰写了120多个同行评审期刊文章，并撰写了与了解教学专业的章节，以及他的两本书，教学2030.和师范官：领导但不要离开的创新教师，框架为职业未来的大胆愿景，以及为年轻人和教导他们的人的学习系统。
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