Aneesha Badrinarayan.支持与绩效评估相关的LPI项目。在过去的十年中，她的工作侧重于支持国家，地区和教育工作者，开发和实施以支持所有学习者支持的学生为中心的评估系统。
她对一致性和平衡的评估系统的热情源于对高质量教学和学习的承诺，以及对帮助从业者和领导者的深入兴趣导航其系统实现这一愿景。在LPI之前，她是实现的特殊举措，博物馆专业人员和神经科学家。她的投资组合包括领先的几个领导者和专家团队，以重新定义新国家标准的时代的“对齐”;开发创新大规模和课堂评估的标准;为州领导提供专业学习和战略指导;并进行国家，地方，专业努力的分析，努力设计和实施科学中的绩效评估和评估系统。
Badrinarayan赢得了一个M.S.在密歇根大学的神经科学中，她曾担任国家心理健康研究所的研究员，也是B.A.康奈尔大学生物学。
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