本视频所表达的观点、想法和意见仅属于讲者个人观点，并不代表学习政策研究所的观点。Betway77
网络研讨会系列:国家为建立一支有效的、多样化的教师队伍所做的努力
在伙伴关系学习前进,全国州议会会议,全国各州教育委员会协会学习政策研究Betway77所(Learning Policy Institute)联合主持了第三期《跨越统一体:教师准备和入职深度学习》(Bridging the Continuum: Teacher Preparation and Induction for deep Learning)，探讨了州和地区为将高质量的教师准备和入职与深度学习的原则联系起来所做的努力，也将探讨州和地区如何将高质量的专业学习系统与早期职业支持系统相协调。
网络研讨会讨论了为引入和维持支持高质量教师准备和入职的地区和高等教育机构的伙伴关系所做的努力，同时探讨了成功实施的潜在障碍。
小组成员:
- 代表罗伯特·贝恩印第安纳州众议院教育委员会主席
- 桑德拉Hinderliter马萨诸塞州小学和中学教育系教学支持中心的教育准备主任
- 玛丽亚实质华盛顿特区办公室副主任、学习政策研究所高级研究员Betway77
- 玛格丽特•麦肯纳莱斯利大学名誉校长，马萨诸塞州初级和中等教育委员会成员
- 詹妮弗博士Tuttleton路易斯安那州教育部人才管道执行主任
图片由Ben Filio为重制学习。
