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2019年2月28日，星期四
卡内基基金会会议中心，根室
华盛顿特区马萨诸塞大道1779号
我们的国家正在与严重且不断加深的种族分歧作斗争，我们必须跨越这一鸿沟以维护我们的民主。我们似乎正在远离，而不是朝着在开创性的案例中概述的承诺前进布朗诉教育委员会案:确保所有儿童，不论种族或民族，都能获得优质的教育机会。2月28日，LPI主办了一个论坛，讨论了我们在实现教育公平方面的现状。在论坛上，专家们分享了努力实现目标的经验教训布朗的的承诺。专家们还分析了为确保学校制度设计有助于学生成为我们多样化民主制度的有效参与者而采取的措施。
论坛的特色是，学习政策研究所发布了一份新的报告，Betway77联邦角色与学校整合:布朗的承诺与当前的挑战．该报告强调了联邦政府在促进k-12公立学校多元化方面所发挥的作用的意义和历史。
与会者确定了促进多样化学习环境的政策杠杆和最佳做法。
演讲者
- 唐娜4教育协调员，波士顿校车/废除种族隔离项目，少数族裔社区联盟
- 约翰Brittain哥伦比亚特区大学大卫克拉克法学院教授兼代理院长
- 穆罕默德Choudhury圣安东尼奥独立学区首席创新官
- 组长琳达·达令·哈蒙德学习政策研究所所长Betway77
- 妮可·杜利，政策顾问，全国有色人种协进会法律辩护和教育基金公司。
- 朱迪思•约翰逊纽约州教育部门董事会成员
- 理查德·d·卡伦伯格他是世纪基金会K-12股权总监和高级研究员
- 小约翰·b·金教育信托首席执行官兼总裁;前美国教育部长
- 哈利勒·纪伯伦·穆罕默德哈佛大学肯尼迪学院历史、种族和公共政策教授
- 克里斯·墨菲参议员(康涅狄格州民主党)，卫生、教育、劳动和养老金委员会(HELP)成员
- 加里Orfield加州大学洛杉矶分校教育、法律和政治学特聘研究教授、民权项目联合主任
- 国会议员罗伯特·博比·c·斯科特(弗吉尼亚州民主党)，教育和劳工委员会主席
- 帕特里克·m·希尔兹，学习政策研究所执行主任Betway77
- 艾米·斯图尔特·威尔斯哥伦比亚大学师范学院社会学和教育学教授
