报告
高级研究经理
我们是谁
学习政策Betway77研究所(LPI)是一个全国性组织，开展和交流独立的、高质量的研究，以制定教育政策，提高每个孩子的学习水平。非营利和无党派的LPI将地方、州和联邦各级的政策制定者与加强学前教育到12年级教育系统所需的证据、想法和行动联系起来，并解决公立学校及其社区面临的复杂现实。该研究所与政策制定者、研究人员、教育工作者、社区团体和其他关心改善公立学校的人合作，推进以证据为基础的政策，支持所有儿童的赋权和公平学习。
这个职位
LPI寻求一名有经验的高级研究经理加入其研究、政策和沟通团队。理想的候选人应具有开展和管理高质量混合方法研究项目的出色记录，熟悉定性和定量方法，并对确保所有孩子接受高质量教育充满热情。
帕洛阿尔托的高级研究经理将在我们的一个或多个重点领域进行研究并领导研究团队:教育质量、早期儿童教育、深入学习和公平准入。我们的研究议程是由政策制定者的需求、我们对人人享有平等教育的承诺和政策机遇决定的。由于我们所有的工作都旨在为政策制定提供信息，典型的项目都专注于回答当前的政策问题，并在相当密集的时间框架内进行。我们研究的性质反映了我们正在解决的具体问题和现有研究基础的力量。当有可靠的研究可用时，我们进行严格的综合。当二级数据集可用时，我们进行二级分析(我们可以在安全设置中访问NCES和其他数据集)。必要时，我们进行原始数据收集——主要是调查和案例研究。
高级研究经理将直接管理一个或多个这样的研究项目，包括监督研究设计、数据收集、分析和研究团队所承担的报告的主要责任。他或她还将负责指导其他员工，监督他/她的专业领域内的其他研究进展。我们希望有人能指导更多的初级研究人员，并作为团队的一部分很好地工作。成功的候选人将与直接的研究团队，相关的沟通和政策人员，以及领导团队合作。成功的候选人也能很好地与外部组织合作。LPI还可以获得近36位专家的建议高级研究员在一系列的方法和实质性领域。所有的研究都要经过内部和外部的同行评审过程。
资格
理想的候选人应该具备以下许多专业和个人能力、属性和经验:
- 社会或行为科学专业博士学位
- 至少10年的多方法政策研究指导和管理经验
- 有学术出版物的记录，最好是在我们的四个重点领域中的一个或多个:教育质量、早期儿童教育、深入学习或公平获取
- 较强的方法论技巧(最好是定量和定性的结合)
- 进行面向政策的研究并将其传达给政策受众的经验
- 有在州和联邦教育政策领域工作的知识和经验
- 热爱并致力于LPI的使命
- 对k-12教育问题和该领域的现有关系有丰富的知识
- 优秀的书面和口头沟通能力
- 必须被授权在美国为任何雇主工作
性情
- 致力于确保所有儿童，特别是历史上服务不足的学生，都能获得赋权和公平的学习。
- 积极主动的心态和独立工作的能力，培养合作的工作关系，并在团队中很好地工作。
- 对卓越和公平的承诺。
- 执行能力和良好的判断力。
- 对多样化和复杂的教育政策景观的理解和欣赏，并有能力将这种理解转化为政策制定者和非专业观众。
- 乐观的人生观和灵活、创新的天性。
应用:
请将简历，意向信，和一个简短的写作样本(电子邮件保护)．
学习政策Betway77研究所深深致力于其工作人员的健康和福祉，并努力在组织结构中体现本组织的价值观。LPI提供有竞争力的薪酬和福利;确定专业发展的优先次序并提供财政支助;支持多元化、公平和包容工作;并重视合作文化。LPI是一个机会均等的雇主。所有背景的候选人都被鼓励申请，但必须符合在美国为任何雇主工作的资格，并最新的COVID-19疫苗接种，以便在办公室工作。
