报告
高级绩效评估专家
我们是谁
学习政策Betway77研究所（LPI）是一个全国组织，为塑造教育政策和改善每一个孩子而改善学习的全国组织。LPI非营利组织和非竞争在当地，州和联邦层面连接政策制定者，并提供了加强预期前12年级教育系统的证据，思想和行动，并解决了公立学校及其社区的复杂现实。与政策制定者，研究人员，教育工作者，社区团体和其他关心公立学校的人合作，提出了支持赋予所有儿童权力和公平学习的基于证据的政策。
职位
LPI寻求全职的高级绩效评估专家加入其研究，政策和通信人员团队，在推进本组织的绩效评估工作方面。这个职位可以基于我们的Palo Alto，CA或华盛顿特区，办公室。
LPI支持通过（1）向国家教学和战略援助提供直接技术和战略援助，通过国家特定的咨询和跨国学习和协调机会，（2）制定所需的工具和资源，为国家教学和评估领导者提供直接的技术和战略援助必威app官网下载通过各国设计和制定令人愤州相关的绩效评估系统，（3）提升研究和实践，以影响国家和联邦评估政策制定。
高级绩效评估专家将与监督LPI绩效评估工作的高级顾问密切合作（1）在LPI的绩效评估策略的发展和执行中发挥关键作用;（2）通过促进实践社区和向地区，国家，中介和高等教育社区提供直接技术和战略援助，支持和推进在P-16系统中使用绩效评估;（3）培养和维护与技术和战略合作伙伴，州和区合作伙伴以及绩效评估竞技场的其他相关利益攸关方的关系。
成功的候选人将在复杂的教育系统（例如，国家教育机构）中提出绩效评估和经验的专业知识和发展和领导的战略举措。
重大责任
- 设计与领先跨州和跨地区社区，进一步发展和实施关键绩效评估举措。
- 设计和促进与合作伙伴和相关组的重新开放，包括组织与绩效评估相关的人和虚拟会议和活动。
- 根据要求支持州和当地员工和领导力的备忘录，战略文件，研究合成和其他文件，以促进绩效基于绩效，高质量，有效的评估系统的设计，以促进其州政策和基础设施背景。
- 概念化，设计和协调跨部门协作工作组高杠杆工具和资源的开发，根据需要进行支持。必威app官网下载
- 管理与评估和能力建设相关的技术工作中涉及的外部合同和合作伙伴。
- 支持LPI的研究团队，以持续改进实际努力的服务，并提供研究证据。
- 在相关会议，专题讨论会和会议上参加并代表LPI，包括涉及与内容专业领域有关的公开演示。
- 支持桥接实践，研究和政策的政策备忘录，简报，陈述，公众评论和信件的发展。
资格和经验
- 至少有5年的专业经验与国家或地方或地方教育机构密切合作，重点关注教育政策，评估系统，更深入的学习，标准实施或相关领域。
- 在规模（例如，在地区，学校网络或州级）的绩效评估系统进行设计和实施性能评估系统的经验
- 基于审查和分析国家背景，政策和正在进行的举措，表明了制定战略国家计划的能力。
- 证明了对创新，大规模评估举措的一致性评估和影响的理解。
- 特殊的分析，写作和口语沟通技巧。
- 能够独立和协同协作，通常在时间敏感的情况下。
- 能够在创业，协作环境中有效地工作。
- 强有力的组织技能和能力同时管理和协调几个项目，支持团队成员，以及跟踪复杂任务。
- 证明了有效规划的能力以及处理意外的灵活性。
- 根据需要在全国各地旅行的能力和灵活性。
- 授权在美国工作的任何雇主。
处置
- 激情确保所有儿童，特别是历史尊敬的学生，获得赋权和公平的学习。
- 兴趣开发新的专业领域，特别是在科学绩效评估中。
- 在没有已知解决方案的情况下解决复杂问题的热情。
- 自我启动的心态和独立工作的能力，促进合作的工作关系，并在团队环境中良好工作。
- 表现出对卓越和公平的承诺。
- 能够执行和表现出良好的判断力。
- 智力实力和好奇心，了解和欣赏各种和复杂的教育政策景观。
- 乐观的前景和灵活的，创新性质。
- 为学生展示了对支持和扩大真实和有意义的学习的兴趣和知识。
申请
请提交简历，求职信和短写作样本这里。邀请候选人继续通过面试过程继续完成当时与职位相关的任务/绩效评估。
学习政策Betway77研究所对其员工的健康和福祉有深刻的承诺，努力体现本组织结构内的价值观。LPI提供有竞争力的薪酬和福利;优先顺序并为专业发展提供财政支持;支持多样性，公平和包容性;并重视合作文化。LPI是一个平等的机会雇主。鼓励所有背景的候选人申请。候选人必须达到Covid-19疫苗接种的最新日期，以便在办公室工作。
