这是本系列博客的第四篇，探讨了COVID-19大流行期间教师短缺的状况，以及应对当前需求和建设强大而多样化的教师队伍的循证解决方案。这篇文章是博客系列的一部分，解决教师短缺．
几年来，教师短缺问题在全国各地日益引起关注，但疫情期间的额外挑战导致了在人员配备方面的严重挑战加州，密歇根州、密苏里州、新墨西哥州,而且在其他地方．最近的教师调查强调，除了压力的COVID-19——比如工作时间延长，担心感染病毒，以及照顾孩子的责任——教师的工资也造成了短缺。这并不奇怪，因为美国教师一般都是赚钱的只有80%其他受过大学教育的工人的周薪。事实上，在疫情期间离职的40岁以下教师中，上面的原因他们离职的原因是薪酬不足，无法承受工作的风险或压力。
今年早些时候，新墨西哥州的政策制定者通过了两项两党独立的法案来提高教师工资，以应对全州教师短缺的问题。今年2月，立法机构通过了一项提高基本工资的法案平均20%．初级教师的基本工资从4万美元增加到5万美元。这项法案在参众两院获得通过，没有一个人投反对票。该法案还将资深教师的基本工资从6万美元提高到7万美元。随后，在今年3月通过的2022年州预算中，包括了支持该州教师平均工资额外提高7%的资金。加薪是该州提高教师招聘和留用率的长期战略的一部分。此前，州长米歇尔·卢扬·格里沙姆呼吁国民警卫队成员和州政府工作人员担任代课教师，这是一项短期的努力避免关闭或转向远程学习因为与covid -19相关的缺席。州长甚至还自愿做了一天的幼儿园代课老师。
新墨西哥州并不是唯一一个重新考虑教师薪酬的地方。密西西比州例如，立法者最近通过了自20世纪80年代以来最大幅度的教师加薪法案，将该州的基本起薪提高了12%，并使起薪高于全国平均水平。现任教师的平均工资也将提高5140美元。大量的其他州也在考虑提高教师工资，这是由于教师短缺和对2019冠状病毒病对教师队伍影响的担忧而采取的行动。
盘点薪酬
一个新资源美国学习政策研Betway77究所(Learning Policy Institute)对各州教师工资进行了分析，采用三个关键指标:起薪、根据生活成本调整后的起薪和教师工资竞争力。这些数据显示，教师的工资通常落后于其他受过大学教育的工人，但各州之间的差异很大。综上所述，这一分析为政策制定者和其他人提供了一个有价值的工具，以了解他们所在州的教师工资，包括他们的薪酬指标如何与类似州的教师进行比较。
在全国范围内，教师每周的收入大约是其他受过大学教育的专业人士每周收入的80%，但各州之间的差异很大。
平均年薪：我们使用的是2019-20年的工资数据国家教育协会以说明美国公立学区教师平均起薪的巨大差异。虽然全国教师的平均起薪为41,163美元，但最高和最低年薪之间的差距超过23,000美元。三个州(加州、新泽西和华盛顿)和华盛顿特区的平均起薪超过4.9万美元，而两个州(密苏里州和蒙大拿州)的平均起薪低于3.5万美元。
平均年薪，根据国家生活费用调整：教师工资的价值在很大程度上取决于每个州的生活成本。调整后的平均工资可以方便地在各州之间进行比较，并为解释特别高或特别低的平均工资提供背景。例如，密西西比州——未经调整的平均起薪为36543美元——是全国平均起薪最低的州之一，排名第45位。然而，密西西比的生活成本相对较低，与其他大多数州的平均起薪相似，并在调整生活成本后，全国平均起薪排名第28位。
老师工资竞争力：另一个重要的考虑因素，尤其是在考虑如何招聘和留住教师时，是教师的薪水是否比教师候选人或现任教师可能考虑的其他职业选择更有竞争力。我们用美国教师协会开发的一种衡量标准来说明各州教师工资竞争力的差异经济政策研究所该数据估计了公立学校教师与其他受过大学教育的工人相比的周薪。他们的估算使用周工资，而不是年工资或小时工资来考虑教师较短的合同，同时控制了通常影响薪酬的工人特征方法）.
在全国范围内，教师每周的收入大约是其他受过大学教育的专业人士每周收入的80%，但各州之间的差异很大。在三个州(新泽西州、罗德岛州和怀俄明州)，与非教师的平均工资相比，教师的平均工资非常有竞争力，据估计，教师的工资是同等学历的非教师的95%以上。相比之下，在亚利桑那州和弗吉尼亚州，教师的平均收入不到非教师同行收入的70%。
重要的是，有些州的教师平均起薪相对较高，但教师工资的竞争力要低得多。例如，华盛顿州教师的平均起薪在全国排名第四，但据估计，华盛顿州教师的工资只有非教师大学毕业生的72%。这可能表明，与其他行业相比，全州教师的工资没有竞争力。在其他州，比如北卡罗来纳州，工资很低，没有竞争力。北卡罗来纳州教师的收入大约是该州非师范大学毕业生收入的75%，他们的工资低于全国平均起薪，包括和不包括生活成本。
解决教师工资问题的重要性
这种逐个州的分析说明了全国教师薪酬的令人不安的状况。另一个最近的分析发现老师三次和所有美国人一样有多份工作。这些具有挑战性的条件促使密西西比州、新墨西哥州和其他地方的决策者提高教师薪酬，这是诸多重要措施之一策略建立一支强大而多元化的教师队伍。提高教师工资既能解决当前的危机，也有助于长期稳定教师行业。密西西比州教育工作者协会执行董事安东尼奥·卡斯塔农·卢纳表示，描述了该州的加薪情况，“这是对密西西比未来的投资....我们现在和未来几年都可以为我们的教室招聘老师。”
