这是我们博客系列的第四篇文章，解决教师短缺．
1957年10月，苏联发射了斯普特尼克卫星，这引发了人们对美国正在失去竞争优势的深切担忧。作为回应，国会激动地通过了1958年的《国防教育法》，标志着对公共教育的重大投资。认识到教育工作者在培养下一代创新者和领导者方面的重要作用，该法案包括为未来的数学、科学和外语教师提供奖学金和研究金的战略资助。
支持一支准备充分的教师队伍对我们今天的国家利益至关重要，就像在20世纪50年代一样。复发性教师短缺，特别是在数学和科学方面，正在削弱这些重要课程的可用性和质量。这一问题在为低收入学生和有色人种学生提供服务的学校最为严重，这些学校的学生短缺最为明显。2016年秋季调查显示，加州各学区为了应对短缺，正在雇佣代课教师和学历不达标的教师，或者在他们将要教授的课程以外的领域有资历。当职位空缺时，他们还会取消课程，增加班级规模。这些策略都不符合我国的目标，即培养即将进入大学的学生，并为在当今全球经济中获得有竞争力的工作做好准备。
” 与1958年一样，在2017年，服务奖学金和可减免贷款将成为招募和留住优秀教育工作者的全面战略的重要组成部分。 ”
与1958年一样，在2017年，服务奖学金和可减免贷款将成为招募和留住优秀教育工作者的全面战略的重要组成部分。这些项目,被许多州立法机构提议在美国，这些国家提供财政支持，以支付教师培训项目的成本，交换条件是承诺在高需求的领域或地点任教一段时间。通过这样做，他们有助于更好地准备和更可持续的教师队伍。
想想加利福尼亚州圣何塞路易斯·瓦尔迪兹领导力学院(Luis Valdez Leadership Academy)八年级历史教师兼助理主任艾琳·卡斯蒂隆(Irene Castillon)的经历吧。她的故事说明了这些项目如何支持21世纪的高质量教学。
在路易斯瓦尔德斯高中，超过90%的学生来自低收入家庭，是拉丁裔，艾琳为那些生活经历与她非常相似的高中生提供教育。“和我的学生一样，我是家里第一个高中毕业上大学的人，”在加利福尼亚州圣贝纳迪诺长大的艾琳说。
作为一名大学生，艾琳想成为一名教师，但她面临经济压力，参加传统的教师培训项目似乎遥不可及。艾琳解释说:“我父亲做了三份最低工资的工作，但这仍然不足以防止我们的家庭在我上大学时宣布破产，失去我们的房子。”她补充说，她的家庭经济安全是最重要的。为一个昂贵的项目支付费用——甚至承担学生贷款债务——都不是一个可以接受的选择。
当一些年轻人在大学毕业后进入教师职业，放弃了充分的准备课程和实地工作来赚取收入时，艾琳不愿意在没有充分准备的情况下进入教室。她解释说:“我是那些有(代课老师)进进出出的学生中的一员，进入大学时感到毫无准备。”“我想参加教师教育项目和硕士项目，因为我想为我的学生做好服务的准备，这样当他们进入大学校园时，他们会觉得自己属于这里，而且已经做好了准备。”
服务奖学金和可减免贷款的结合是将艾琳的愿景变为现实的关键。艾琳获得的贷款和服务奖学金覆盖了她在斯坦福大学研究生教师准备课程的全部课程。艾琳说:“如果没有经济援助，我想我不会参加教师培训项目并攻读硕士学位。”
作为一名教师和管理者，艾琳对学生的影响超出了课堂。她是她的学生的导师和榜样，支持和鼓励他们考虑高等教育的选择。“教育不仅能改变学生，还能改变家庭、社区和社会，”艾琳说，她致力于确保她的学生在高中毕业后有选择，就像她当年一样。
艾琳的故事反映了研究该研究发现，能够有效抵消教师专业准备成本的服务奖学金和可减免贷款，能够吸引准备更充分、更有可能留在课堂上的教师。贷款减免和服务奖学金项目比全面加薪更实惠，它提供了一种有针对性的、短期的方法，在对个人职业决定最重要的时候提高教师的整体薪酬。
研究她还表示，这些项目可以吸引更多不同的教师候选人，以及像艾琳这样的教育工作者，他们更有可能在为低收入学生和有色人种学生服务的学校教书并留在学校。而且，因为这些项目往往招聘到更稳定的劳动力，他们可以减少与人员流动相关的招聘和培训成本，这可能高达20000美元送给每一位离开的老师。
例如，在北卡罗莱纳，北卡罗莱纳教学研究员计划30年来成功地招募了成绩优异的高中毕业生从事教学工作。作为2.6万美元奖学金的交换，受奖人同意在该州任教至少四年。一个研究发现奖学金获得者不仅是更有效的教育者，而且比他们的同行老师更有可能留在教室里。尽管该项目在2011年失去了资金，但今年立法者提出了一项可原谅的贷款计划同意在科学、技术、工程、数学或特殊教育领域任教的州内新教师每年可获得高达8250美元的奖励。
从北卡罗来纳州到加利福尼亚州，学区都在努力吸引和留住高质量的教师。我们通过服务奖学金和可减免贷款提供有针对性的教育投资的历史证明了这些项目在确保学生拥有像艾琳这样的优秀教师方面的价值。
她说:“我有能力养活我的家庭，而且我有我所能要求的最好的工作。”“我知道，我的学生和其他有抱负的教师将从奖学金中受益匪浅，这将有助于缓解教师短缺，并使教学渠道多样化。”
