本博客是系列的一部分，《教育与公平之路》在科纳委员会发表关于美国种族分裂和不平等的开创性报告50年后，该报告对教育和公平问题进行了研究。
1967年夏天，一系列爆炸性的种族骚乱震动了美国各地的城市中心。在骚乱发生后，林登·约翰逊总统成立了全国内乱咨询委员会——也就是众所周知的科纳委员会——调查骚乱发生的原因，并帮助确保类似事件不会再次发生。最终报告这份由肯纳委员会于1968年2月发布的报告包含了一个经常被提及的结论，即美国正在“走向两个社会，一个黑人，一个白人——隔离且不平等。”作为回应，它提出了一系列建议，以结束几乎存在于美国生活各个方面的普遍歧视和隔离。
自《肯纳报告》发布以来的50年里，我们的国家一直在努力履行自己的使命——这种斗争在我们国家的课堂上表现得最为明显。在随后的几十年里，我们见证了这两方面的积极进步集成和多样化我们的学校，以及故意试图逆转这一进展通过进一步划分我们的社区。
” 自《肯纳报告》发布以来的50年里，我们的国家一直在努力履行自己的使命——这种斗争在我们国家的课堂上表现得最为明显。 ”
这些刻意的尝试使得美国教育系统继续存在着不平等。尽管我们国家的学生是比以往任何时候都更加多样化在过去的四分之一个世纪里，我们的学校已经开始倒退种族隔离的状态．结果，相当多来自低收入家庭和有色人种社区的孩子现在发现自己被孤立在资金不足和不平等的教室里。
如果我们的社会希望扭转这些令人不安的趋势，我们必须遵循两个截然不同但同样重要的行动方针。
首先，我们必须确保所有孩子们——不管他们在哪里长大——都能得到他们所需的资源和支持，以获得高质量的教育。必威app官网下载这首先要投入足够的资金，为每个教室配备一名合格的教师。
尽管教师在培养我们的下一代走向成功方面扮演着至关重要的角色，但他们确实是长期未足额支付与其他具有类似教育水平的专业人员相比。这大致解释了为什么在许多州每5名教师中就有1名从事第二职业只是为了维持生计。此外，低工资也造成了教师短缺全国各地的特别是在儿童面临最大挑战的服务不足社区。低工资——加上高等教育惊人的费用——也解释了为什么这个职业面临持续的挑战难以吸引有色人种,尽管清晰的好处是多样化的教师队伍提供给所有学生，特别是有色人种的孩子。
喜欢你读的东西吗?加入我们的电子邮件列表，了解更多关于我们的工作>
幸运的是，教师在州如肯塔基州，俄克拉何马州,西维吉尼亚州现在联合起来要求提高工资，为学校提供更好的资金。亚利桑那州的教育工作者也是如此采取了行动让他们的议员为忽视对州教育系统的充分支持而负责。此外，阿肯色州、密西西比州和田纳西州等州也有制定了雄心勃勃的计划为最需要的学校招募受过良好训练和多元化的教师。
然而，我们不能止步于简单地增加对位于服务水平低下社区的学校的支持。为了改善我们的教育体系，我们还必须采取第二项至关重要的议程:帮助更多的家庭搬到学校更好、街道更安全、公共交通和运动场等基本服务更便利的地区。《肯纳报告》的作者呼吁人们注意实现这些目标的不可否认的重要性写了:“我们支持将融合作为优先教育战略;这对美国社会的未来至关重要。”
半个世纪后，他们的结论经受住了时间的考验。研究显示这种一体化的学校系统为各种背景的学生提供了教育上的好处。因此，这不足为奇三分之二的美国人支持这些努力。
本博客是“教育与公平之路”系列的一部分，探讨教育与公平的问题。>系列的更多内容
各级政府的领导人可以采取一些策略来整合我们的学校。联邦官员可以介绍项目在富裕地区建设更多负担得起的和混合收入的开发项目执行公平房屋法例旨在打破分隔不同种族和经济背景家庭的障碍。在地方层面，学区可以采取一些措施使他们的教室更加多样化，包括重绘出席区基于经济多样性和实施“受控选择程序”在把孩子分配到特定的公立学校时，会考虑到父母的收入和教育水平。这些举措通常也会促进种族融合，即使法院案件试图限制地区明确考虑种族问题。最后，真正想要促进教室里更平等的政策制定者应该考虑重新调整现有的加强隔离住房模式的城市边界，而不是执行这样的政策整合地区学区．
今天，当我们的国家反思科纳委员会的遗产时，我们意识到，为了向所有儿童——不论他们的肤色和背景——提供通往成功的工具，美国还有多么遥远的路要走。如果我们真的相信良好的教育是帮助每个学生建立更光明未来的不可或缺的基础，那么我们别无选择，只能投资于每一所学校，并采取更果断的步骤，实现学校的融合。风险太大，我们无法走其他道路。
尼拉·坦登是美国进步中心的首席执行官。
