2018年8月09

50岁的肯纳:谁会勇敢?直面种族主义和学校资金公平

扎基亚·安萨里,纽约州优质教育联盟倡导主任,全国草根运动“正义之旅”的共同发起人。

本博客是系列的一部分,《教育与公平之路》在科纳委员会发表关于美国种族分裂和不平等的开创性报告50年后,该报告对教育和公平问题进行了研究。

50年前,科纳委员会的报告发表时,给许多人带来了开创性和发人深思的启示,给正义与公平带来了巨大希望。想象一下:美国政府正式承认,它辜负了很大一部分人口,同时提出了肯定被视为激进和过于理想主义的建议。不久之后,这一警钟促使政策改变,实际上开始缩小黑人和白人学生之间的成绩差距,改善有色人种和低收入家庭的前景。

但这些政策都是短命的。相反,持续存在的种族歧视依然存在,解决贫困和种族不公正问题的进展充其量是停滞不前,前进的步伐往往遭到倒退的阻碍。这种倒退在社会的各个方面都可以看到,包括住房、经济、刑事司法和教育政策。事实上,虽然在20世纪70年代和80年代,种族间的阅读成绩差距缩小了一半,但现在是这样比1978年增长了30%

霍勒斯·曼称教育是“伟大的均衡器”,大多数美国人相信每个学生都有学习的权利。然而,在一个学校比以往任何时候都更加隔离、邮政编码可能决定学生是否有机会准备好上大学的国家,政策胜过信仰。在许多社区,低收入家庭的学生和有色人种的学生几乎没有平等的前景,因为地方、州和联邦政府没有投资于所有孩子的学习权利.这就是为什么我们走到一起——不管我们是否有学龄儿童——确保这个国家的所有学生都能接受良好的教育。

虽然在20世纪70年代和80年代,种族间的阅读成绩差距缩小了一半,但现在比1978年扩大了30%。

最近,我花了6周时间在全国各地旅行,听取家长、学生和教育工作者讲述他们所面临的挑战,特别是在低收入社区。这些挑战包括学校的长期资金不足,以及缺乏校内和校外服务,而富裕社区的人可以享受这些服务,如优质医疗保健、课后项目、学校咨询、学校和社区图书馆以及食品安全。

但我也看到了在争取教育公正的斗争中令人鼓舞的承诺、韧性、力量和牺牲意愿,其动力是这样一种信念:教育可以改变生活,每个孩子都应该得到高质量教育所提供的机会。

虽然我们的系统还不足以确保所有儿童都能获得“大均衡器”,但全国各地社区中许多大胆和勇敢的人正在共同努力,扩大和增加获得机会,使所有儿童都能期待一个更光明的未来。他们一起正在并一直在为真正的、可持续的变革而奋斗。

如果有任何疑问,我们可以做出改变,当政府失败这样做,我希望的成就优质教育联盟(AQE)——我们以社区为中心的联盟——可以消除这种疑虑,并成为他人的榜样和灵感。我们与家长和其他社区成员合作取得的成就包括:

  • 在纽约,在过去3年里,AQE运动已经使州立学校的援助增加了36亿美元,其中3亿美元用于社区学校。AQE在确保国家对学前教育投资增加6.5亿美元方面发挥了重要作用。我们领导了这场战斗否决了一项私立学校税收抵免券计划由纽约州州长安德鲁·科莫于2015年提议。我们确保采用了一种新的行为规范学校的纪律方法在罗切斯特和布法罗,这导致了停职和恢复性司法项目的实施显著减少。
  • 经过长达一年的,由家长领导的运动纽约市教育公正联盟它的合作伙伴获得了一份投资2300万美元纽约市长白思豪(Bill de Blasio)向数万名教育工作者提供文化响应教育和反偏见培训。
  • 费城、纽约、芝加哥、纽瓦克和底特律等城市的年轻人和家长已经成功地争取了数百所社区学校的实施社区学校联盟网站对于一些社区学校的背景)-一种方法显示提高低收入家庭学生的学习成绩.这些学校积极吸引家长和社区成员,为学生提供成功所需的支持。
  • 匹兹堡公立学校取消了K-3年级的停学。停课被证明会扰乱学习,没有解决学生正在努力解决的根本问题,而且对有色人种学生和残疾学生的影响更大。使用积极的纪律实践,就像他们在匹兹堡所做的那样,让学生留在学校,帮助他们解决行为的根源,这样他们就能专注于学习。
本博客是“教育与公平之路”系列的一部分,探讨教育与公平的问题。>系列的更多内容

全国各地勇敢无畏的社区成员取得了这些和无数其他的成功。如果我们团结起来,要求提供资源和政策,帮助我们为所有儿童创造教育,就会有更多的机会,而现在,只有特权阶层才有机会接受教育。必威app官网下载我们每个人都有责任坚持为教育提供公平的资金,并对抗制度性的种族主义,这不是过去的事情,也不是不经过共同努力就会消失的事情。

我们必须在所有政策和实践决策中以公平作为核心价值来领导和治理。除非我们这样做,否则我担心,在科纳委员会报告发表100周年之际,我孩子的孩子将面临我们今天努力应对的教育和公平挑战。

谁会为我们的孩子勇敢无畏?我会的。加入我。

扎基亚·安萨里是纽约州优质教育联盟的宣传主任,也是全国草根运动“正义之旅”的联合发起人之一。



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